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深入剖析课堂精细研讨教法——中原区英语学科“教学评一体化”教研活动在中原二中举行(图):欧宝app官网下载
2021-03-09 [38137]
本文摘要:二中肖艳红老师作课教研团队成员和老师们严肃观课专家组了解剖析课堂  11月20日下午,中原区英语学科教学评论一体化教研活动在中原二中阶梯教室举办。

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二中肖艳红老师作课教研团队成员和老师们严肃观课专家组了解剖析课堂  11月20日下午,中原区英语学科教学评论一体化教研活动在中原二中阶梯教室举办。郑州市教研室课程专家卢臻老师、英语教研员丁丽云老师和中原区教研室副主任宋青梅率领的英语教研团队全程参予并给予细心指导。来自全区12所中学的60余名英语老师参予了此次教研活动。  在本次活动积极开展前,中原二中英语教研组全体教师在区教研员王清森老师指导下,做到了充份的集体备课。

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调研活动中,肖老师凭借二中教研组集体的智慧和高超的个人学科专业素养,与七.3班的40余名学生,联合为全区英语教师呈现出了一节基于目标的有效地课堂。  课后,教研团队随机提取有所不同层次学生对课堂有效性展开调研测试,并及时汇总数据,从而为研讨活动打算了充份而细致的分析依据。  随后,课堂仔细观察组刘瑜老师依据课堂发问的可玩性系数和产于状况等数据以及学生活动对达成协议目标的针对性、有效性做到了整体解析。蒋慧芹老师针对本节课教学进程的每一环节展开了全面系统的评价。

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之后,教研员丁丽云老师从不吝惜地合盘托出了自己的宝贵经验和观点,她从课堂设计到如何操作者,从道德课堂到生本理念,从情境创设到兴趣唤起,都做到了详尽剖析。丁老师高屋建瓴的精彩评论与对英语词汇教学的独到见解让老师们更加确切地认识到英语学科教学的精神实质,从而寻找课堂改革的方向,使全体参予教研的老师们获益匪浅。

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  最后,英语教研员王清森老师代表中原区英语教研团队对长期以来关心和反对中原区英语教研工作的市教研室的专家同行们回应衷心的感激,并对全区英语教师明确提出了殷切希望:期望老师们深入研究学生、研究课堂。采行各种行之有效的方法提高自己教学的专业素养,增进英语课堂教学水平的大幅度提高。

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